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BERTINI-Preisträger 2004

Am 27. Januar 2005 wurden, wie jedes Jahr, die BERTINI-Preise 2004 verliehen. Traditionell findet die Preisverleihung mit einem großen Festakt im Hamburger Ernst Deutsch Theater statt. Auch in diesem Jahr wurden junge Menschen und ihre Projekte gegen das Vergessen vergangener Unmenschlichkeiten, Aktionen der Zivilcourage und Vorhaben, die sich für ein solidarisches Zusammenleben in Hamburg engagieren, mit dem BERTINI-Preis ausgezeichnet. Im Folgenden werden die einzelnen Preisträger und Ihre Projekte vorgestellt:



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  • Theater im Ghetto

    Sie näherten sich diesem Kapitel der deutschen Geschichte auf sehr persönliche Weise: 75 Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums Süderelbe spielten das bewegende Theaterstück "Ghetto" von Joshua Sobol.

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  • Austrag aus dem Klassenbuch

    Was geschah am Gymnasium Alstertal und im Stadtteil Fuhlsbüttel während der NS-Zeit? 21 Schülerinnen und Schüler wollten es wissen und begaben sich auf Spurensuche.

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  • Kinder haben Rechte

    "Verrückt nach Leben" nannten 17 Schülerinnen und Schüler der Förderschule Pröbenweg ihre Aktionswoche, mit der sie für ein gleichberechtigtes Miteinander unter Kindern warben. Zum Auftakt organisierten sie eine Rallye zu Kinderrechten in "Planten un Blomen".

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  • Der dünne Faden der Hoffnung

    Über das Leben und Leiden ehemaliger Zwangsarbeiter während der NS-Zeit wollten Katharina Schulz (18) und Soja Derlein (19) vom Heisenberg-Gymnasium in Hamburg-Harburg mehr wissen. Sie recherchierten, fanden eine Zeitzeugin und interviewten und betreuten sie. Am Ende schrieben sie die Dokumentation: "Wenn ich die Hoffnung auf Befreiung verloren hätte, wäre ich nicht am Leben geblieben: Tamara Nassonova als Zwangsarbeiterin in Hamburg."

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  • Hitlerjunge Salomon

    Als Sally Perel im Alexander-von-Humboldt-Gymnasium von seinem Leben als Hitlerjunge berichtete, waren die Schülerinnen und Schüler des Kurses Darstellendes Spiel tief beeindruckt. Sie entwickelten aus den Erinnerungen ein Theaterstück. 1.400 Besucher kamen zur Aufführung.

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  • Ein Akt der Gewalt

    Mit dem Theaterstück "Hast du Bock zu tanzen?" brachten zehn Schülerinnen und Schüler der Gesamtschule Steilshoop und des Wirtschaftsgymnasiums Gropiusring das Tabu-Thema sexuelle Gewalt auf die Bühne.

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(Änderungsdatum: 07.08.08)